伊井っ子ランドへようこそ

３，４時間目に体育館で１年生をむかえる会を２年生中心に行いました。

２年生は１年生に楽しんでもらおうと準備や練習に一生懸命取り組んできました。

体育館には、笑顔があふれ、１，２年生が仲良く活動する姿が見られました。

１年生の感想から

「とてもおもしろかった」「あやとりがすごかった」

「けんばんハーモニカ、とてもうまかった」

「２ねんせいのおにいさん、おねえさんありがとうございました」

１年生　２年生が作ったかわいい首飾りをつけて　はいポーズ。

２年生　この会を通して顔がお兄さん、お姉さんに成長しました。

今日の2時間目、校庭の草むしりを行いました。

感染対策をしっかりとしながら、時間いっぱい活動することができました。

１年生は、初めての外掃除。いっぱい草を取ることができたかな。

校庭だけでなく、花壇の手入れもしてくれました。

この活動を通して、学校をよりきれいにしていこうと思う気持ちが持って欲しいと思います。

今年度初の児童朝礼が行われました。

全校児童が体育館に集まり、しっかり間隔をとり、校長先生や生徒指導の先生のお話を聞きました。

スクリーンを通して、校長先生からいろいろとクイズが出されました。

答えは、「きまり」です。

校長先生から、楽しく安全な学校生活を送るために、いろいろなルールがあり、それをしっかり守ることがとても大切だということを話されました。

また、学校にルールがあるように、日本にはルールのもとになる憲法というものがあることを教えてくださいました。（ちょっと難しかったかな）　

生徒指導の先生から、５月の生活目標「物を大切にしよう」についてのお話がありました。

きまりを守り、物を大切に扱って楽しい学校生活を過ごしましょう。

１年生にとっては初めての児童集会でしたが、最後までしっかりと話を聞くことができていました。

2限目から業間の時間に、なかよし集会が開かれました。

1年生を迎え、新しいふれあい班のメンバーと初めての顔合わせとなりました。

自己紹介に始まり、伊井小を知ってもらうための「伊井小クイズ」。

班のみんなと仲良くなるためのゲームとして「福わらいいっ子」や「震源地は誰だ！」を行いました。

「自己紹介」　とてもドキドキしました・・・ 

「伊井小クイズ」　伊井小学校のことがわかったよ

「福わらいいっ子」　面白い顔に仕上がったよ

「震源地は誰だ！」　震源地がなかなかつかめませんでした…　(T-T)

高学年の上手な仕切りのもと、班で楽しむことができ、みんなの笑顔がたくさん見ることができました。

今年1年、班で協力して、いろいろな行事でたくさんの笑顔を見られるといいですね。

４月２７日（水）交通安全教室が実施されました。

悪天候のため、外での実地訓練は行わず、体育館で１，２年生は、道路の歩き方や雨の日の傘の使い方、３年生以上は自転車の乗り方などを警察の方や、交通指導員の方から教えてもらいました。

1、２年生　交通安全に関するＤＶＤを見ました。

傘の正しい使い方を教えていただきました。

３～６年生　自転車の正しい乗り方について教えてもらいました。

６年生は、シミュレータを使うことで、実際に道路を走っているような体験をすることができました。

最後に、児童の代表から、今日の交通安全教室で学んだことをしっかりと守り、安全に気をつけたいと感謝をこめて伝えることができました。

これから夏に向けて天気の良い日が増え、外で遊んだり、自転車に乗る機会が増えたりすると思います。警察の方から、教えていただいたことを守り、安全に心がけて欲しいと思います。

この日は土曜でしたが、授業参観の日でした。

これまで2年間中止となりましたが、今年度は感染対策をしっかり行い、保護者2名までと限定はしましたが開催できたことをうれしく思います。

お子さんの様子はいかがだったでしょうか。 あれれ？ なんかいつもとクラスの雰囲気が違うような気が‥　　お家の方がたくさんおられて緊張している子が多かったようです

【1年生　国語 ～うたにあわせてあいうえお～】　

【2年生　国語 ～新しい漢字を書こう～】　

【3年生　算数 ～わり算～】　

【4年生　道徳 ～ぼくのへんしん～】 　

【5年生　道徳 ～ありがとう上手に～】

【6年生　道徳 ～あこがれのパテシエ～】

教室内は、各ご家庭保護者1名とさせていただいたため、廊下に人があふれてしまい、ご不便をおかけしました<(_ _)>

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　　＜学級懇談会＞

授業参観のあと、引き続き、学級懇談会をお願いしました。

長時間にわたって出席して頂き、ありがとうございました。

４月２１日（木）　薄曇りの中、業間マラソンが始まりました。自分の力に合わせて、学校の周りを全校が元気に走ることができました。２～６年生は、去年の自分よりも成長しようという思いが、走りに表れていました。

１年生もやる気満々！！

準備運動　ＯＫ

ヨーイ　スタート　！！ 

颯爽と風を切って、走り抜けていきます。

「ふぅ～つかれたぁ～」　お疲れ様でした。

マラソン終了後、しっかり手洗いをするなどコロナ感染予防対策をとることができていました。

朝から、やる気満々の人、なんとなく気の重い人、普段と変わらずいつも通り学校に登校した人もいるでしょう。そうです、今日は、大きなテストが実施される日でした。

6年生は、全国一斉に行われる学力調査を。2年生～5年生までは、あわら市の小学校共通の学力テストを受けました。

この1週間本校では、“学力向上週間”として、前学年までの復習を重点的に学習し、家庭学習は自学をしっかりするように声をかけ、少しでもよい成績になるよう取り組んできました。

さあ、本番です！　　　　　　

6年生は最初に、K教務主任が、テストの心構え、時間の配分、全く答えが分からないときの対応について説明がありました。

2限目国語、3限目に算数、4限目に理科（4年に一度の当たり年）をしました。

みんな真剣に問題に向き合い、がんばっていました。
3教科すべて終わると、「終わったぁ～疲れた～」「解放されたぁ～」の声。中には、「思ったよりできた気がする」との感想が聞かれました。そりゃ素晴らしい(*^^*)

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市の学力テストを受けている他の学年の様子です。

児童の中には、時間がいっぱい余って余裕の姿も見られました。

結果が届くのは6月ごろです。点数にこだわらず、得意な部分と苦手な部分を見つけ、できなかったところは、既習のどの部分の理解が弱かったからなのかを分析し、今後の学習に生かせるといいですね。

児童の皆さん、お疲れ様でした。

今日は、３・５・６年生の学習の様子を紹介します。

3年生　算数

「かくれた数はなあに」の学習です。2年生で学んだかけ算の学習を生かして考える内容でしたが、クイズ感覚で楽しく答えを出す子が多かったです。

内容がだんだん難しくなっていきますが、既習学習をもとに思考力を働かせて、問題を解く喜びを感じてほしいと思います。

5年生　学力テスト対策

来週19日の市学力調査に向け、過去の問題に一生懸命取り組んでいました。

シーンと静まり返った中、真剣に問題を読み込んでいました。

その後答え合わせをすると、「やった！」「合ってる！」と一問一問声をあげて喜ぶ姿が見られました。

6年生　家庭科

家庭科の担当は、今年度、伊井小学校に来られたＫ先生です。

今日は、単元名「生活時間マネジメント」で、自分の生活を見直し、上手な時間の使い方を勉強しました。

子どもたちは平日や休日の時間の使い方を表に表すことで、改めて時間の大切さを感じていました。

学年が上がり、伊井っ子はどの子も張り切っています。笑顔もとてもすてきです。

ただ、今週は休み明けで体に疲れがたまっていると思います。気温の変化もあり、体調を崩さないよう、家庭でもご注意ください。

1年生、２年生、4年生の学習の様子を覗いてみました。

1年生　国語

国語で、「い」と「ち」のひらがなの練習をしました。

５時間目にもかかわらず、みんなワークシートにきれいな字を書こうと一生懸命でした。素晴らしい！

しばらく、ひらがなの学習が続きますが、しっかり覚えられるといいですね。

２年生　生活科

生活科で「春さがし」をしました。タブレットで見つけた「春」を発表し合いました。

色とりどりの花がたくさん見つかったようです。ムスカリの花の名前を知っている子が多く、驚きました。

スイセンの花の発表で、「それ、ニラと似ていて、間違って食べるとおなかこわすよ。」と教えてくれる友達がいました。物知りですね！

４年生　国語

詩「春のうた」の学習です。カエルの気持ちになって、春になった喜びを話し合いました。

とてもやさしい気持ちになる詩で、子どもたちも音読を楽しみました。

次回は、他の学年の紹介をします。