伊井っ子ランドへようこそ

４年生は、理科の時間に、水を熱したときに発生する湯気の正体を調べています。

ビーカーに水を入れて沸騰させ、湯気をスプーンの表面に当てて、何が付くか調べました。

グループの友達と協力して、手際よくカセットコンロを操作し、実験をスタートしました。

ビーカーの中には沸騰石を入れ、お湯が噴きこぼれないようにしました。

そこから泡が少しずつ泡が発生。もう少しで沸騰です。

いよいよ沸騰してきました。子どもたちは順番に、勢いよく出る湯気をスプーンに当て、表面には水滴が付くことを確認しました。

実験のまとめで、分かったことを書き留めました。

水滴がついたのを見て、湯気の正体は水であると、子どもたちは結論付けていました。

今週、１月２４日～３０日は全国学校給食週間です。

朝の活動の時間に、各学年で「給食の歴史」についてＤＶＤを見ました。給食の始まりや変遷を知ることができ、今と昔の給食を比べて驚きがあったようです。

この機会に、おうちの方々が昔食べていた給食はどのようなものだったのか等、給食の思い出や好きだった献立のことについて、ぜひお話ししてくださいね。

ちなみに、自分の小学校の給食は、隣にパン工場があったこともあり、日替わりでパンが出ました。コッペパンや食パンにジャムやマーガリンをつけたり、ブドウパン小豆パン、きなこ揚げパンが出たりしました。月に一回ご飯だったように思います。鯨の肉が出たことも懐かしいです。

今週の給食の献立は、給食週間にちなんだメニューになっています。

今日は、「天神講献立＆おばあちゃんの味の日」でした。嶺北地方では、この日に天神様に「焼きがれい」をお供えし、「無病息災」「学業成就」を願います。給食では、福井県でとれた「赤がれいの唐揚げ」が出ました。

おばあちゃんの味としては、「打ち豆入りなます」が出ました。そのほか、大麦と野菜のスープ、とみつ金時のやきいもまんじゅうと、今日も豪華です。

3年生の教室にお邪魔しました。3年生はいつも頼もしいぐらいにもりもり食べます。だから、いつもエネルギッシュなんですね！

１年生の子どもたちが、国語教材「たぬきの糸車」の学習をしています。昔からある、みんなが大好きなお話です。

今週の学習の様子を紹介します。

まず、ワークシートにたぬきとおかみさんの気持ちを考えて書いた後、お面をつけて発表しました。

やぶれしょうじのあなからのぞいたり、糸車を回すまねもしました。

みんな、いたずら好きのかわいいたぬきと、やさしいおかみさんになっていましたよ！

これからの場面の学習も楽しみにしている様子です。

今月は、「感染症を予防しよう」というテーマで、掲示物を作成しました。

「新型コロナウイルスをやっつけろ（パート２）」の塗り絵と、やはり感染防止の一番は「手あらい」なので、バイキン達がくっついた大きな手を掲示しました。

伊井っ子は、寒い冬もていねいに手あらいをして、感染予防していますよ。

今年はうし年なので、「鬼滅の刃」バージョンのうしの折り紙も掲示しています。

これからも、役に立つ、また見て楽しい掲示物を作っていきます。（金牧先生より）

伊井小学校にマジシャンがやってきました！

あわら市在住のMASAYOさんが、コロナ禍の中、文化芸術にふれる機会が減っていることから、目の前でマジックを見せてくださり、子どもたちに夢のような時間を与えてくださいました

密にならないよう、3部に分かれて行いました。

まずは、ハンカチが棒に変わります。

つぎに、空っぽの紙袋の中から、たくさんの物が次々に出てきました。どこにあったんだろう？子どもたちは大騒ぎです。なんと、６個も箱が出てきました。

指先から、次々とお花が出てきます。近くで見ていても、全くわかりません。

ロープを使った手品で、アメリカにおいて１位になったそうです。ひもの結び目がいろいろなところに移動します。本当に、魔法をかけているかのようです。

子どもたちは、唖然とした様子・・・。自然と拍手喝采です!

高学年は、ショーの終わりに、「継続は力なり」という言葉をいただきました。

不器用で手品をすることが嫌いで辞めようと思っていたけど、練習を続けてきたことで今の「MASAYO」さんがあることが伝わってきました。みんなメッセージをしっかりと聞いていました。

今日のマジックショーは、子どもたちにとってもわれわれ教職員にとっても、とても癒しの時間となりました。

３回も公演をしてくださり、ありがとうございました。

４年生が総合的な学習で、福祉学習の一環として「高齢者疑似体験（インスタントシニア体験）」をしました。

あわら市社会福祉協議会の方から指導を受けました。

まず、高齢者について理解する学習です。

下の写真のように、高齢者と楽しく過ごすためのポイントを教えていただきました。子どもたちはどうしたら高齢者に寄り添えるかを真剣に考えました。

そして、いよいよ疑似体験です。ゴーグル、肘サポーター、膝サポーター、手首・足首おもりを着けるという重装備で、階段の上り下りにチャレンジ！二人組で介助の体験もしました。

いつもは元気のよい４年生も、思うように体を動かせず、こわごわ階段を下りていました。

体験後の感想を一部紹介します。

・サポーターとかつけて初めて立ったとき、とてもぐらぐらしました。階段を歩いてみたらとても重たかったし、目がにごって見えたので、おじいちゃん、おばあちゃんはこんなに大変だったんだと気づきました。

・手足を動かすだけでも大変なのに、ボランティアなどしてくれて、すごいと思いました。今日のじゅ業で、高れい者が困っていたときに助けたり、いっぱいしゃべったりしたいと思いました。

・高れい者と話をするとき目を合わせたり、聞こえる声で話したり、歩くときは速さを合わせたりして、意しきして楽しく過ごすようにしたいです。

今日は３年生で、算数の研究授業がありました。「小数」の単元で、少数と分数の大きさを比べる学習をしました。

GIGAスクール構想で、いち早くあわら市はiPadを導入してくださいました。使い方等、細かい指導はまだなのですが、これからの教育を担っていくN先生には、特別使用が認められました。教員への使い方の研修にもなります。

３年生の子どもたちは、伊井小学校で一番iPadを使いこなせる学年となりました。自分のノートをカメラで写し、先生にデータを送ります。先生は、その画像を他の子どもたちに送ります。そのやりとりがとてもスムーズでした。

これから、子どもたちは１人１台ずつiPadを持ち、自主的な学びや深い学びをすることができるようになります。インターネットで気をつけることなど、学ばねばならないことも多いですが、学習の幅が広がっていくことでしょう。

われわれ、教員もしっかりと研修を積み、子どもたちの興味・関心に沿った楽しい授業を心がけていかねばならないと感じました。

雪は生活上困ることが多いですが、子どもたちにとってはわくわくするもの。

今日は朝から晴天で、まず３・４年生がグラウンドに出て、霜乗り（堅渡り）をしていました。

みんなほとんどがぼるこなく、おにごっこをして楽しんでいました。ズックで挑戦する子もいたくらいです。子どもたちの歓声を聞くと、こちらまで楽しい気持ちになりました。雪国ならではの楽しみですね。

・・・余談ですが、福井県では雪にはまることを「がぼる」「ごぼる」というのですね。「ずぼる」という言い方もあり、地方によって違うみたいです。

２時間目は、１・2・6年生もグラウンドに飛び出してきました。

どの子も本当に楽しそう！

昼休みも外で遊ぶ子がいました。雪合戦をしていました。

待ちきれなくて、給食を早く食べた子もいたようです。

5限目は5年生が雪だるまを作りました。雪が随分重たくなっていましたが、みんなで協力して雪玉を転がしたり積み上げたりしました。

汗をかくくらいがんばり、可愛い雪だるまができました。

3年前に匹敵するような、記録的な大雪に見舞われました。皆さん、除雪等でお疲れのことと思います。

２日間の臨時休業があけ、子どもたちは元気に登校してきました。

安全確保のため、登下校で見守ってくださった方、送迎してくださった方、どうもありがとうございました。引き続き、明日もよろしくお願いします。

今日の下校の様子です。矢地、清間、桑原の児童は、職員玄関前から田川農産ビニルハウスの横を通って、下校しました。

昨日今日と角谷木材建設様が学校付近の通学路をきれいに除雪してくださり、大変ありがたく思います。すでに公民館から清間神社にかけてもきれいに除雪されたので、来週からは通常通りの道で登下校します。

伊井地区の児童も、職員が付き添って下校しました。　

なお、今日のＰＴＡ連合会からの案内で、「通学路の除雪協力のお願い」が配布されたと思います。ご都合の付かれる方は、各ご家庭周辺の通学路や危険な場所の除雪協力をよろしくお願いします。

今日明日の天気で、雪がたくさん解けてくれることを願います。

昨日、今日の登下校の送迎をありがとうございます。

強風で見通しも悪いので、おかげさまで子どもたちが安全に登下校することができました。

断続的に雪が降り、伊井小学校のグラウンドは一面銀世界です。２０ｃｍ近く積もったと思われます。

下校時、駐車場の雪かきを手伝ってくださった方々、本当にありがとうございました。

天気予報では１０日まで降る続くということですが、みなさん十分にお気を付けください。